All'interno del Piano di studio 21 i piani di studio dei moduli servono a descrivere i compiti interdisciplinari della scuola e a garantire uno sviluppo sistematico di competenze per una parte centrale di questi compiti. Il tempo a disposizione dei moduli è limitato e non continuo.
I piani di studio dei moduli, così come i piani di studio dei settori disciplinari, si articolano in capitoli introduttivi (Importanza e obiettivi, Indicazioni didattiche, Indicazioni strutturali e contenutistiche) e nella rappresentazione dello sviluppo delle competenze. Il piano di studio del modulo media e informatica distingue gli ambiti di competenza media e informatica nonché la competenza per l'applicazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, definite quali competenze pratiche. Il piano di studio del modulo include gli sviluppi delle competenze relativi agli ambiti di competenza media e informatica. Le competenze pratiche vengono insegnate attraverso la loro integrazione nei settori disciplinari. Perciò, al riguardo il piano di studio del modulo non include un proprio sviluppo delle competenze, bensì una panoramica con indicazioni relative ai settori disciplinari nei quali vengono insegnate le competenze pratiche.
Per lavorare ai moduli sono a disposizione le lezioni previste dalla griglia oraria.
